学习困难可能是病?“学习能力提升门诊”为孩子量身定制解决方案
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我们先来看看
因为给孩子辅导作业
引发的意外
河南一家长
被气得胸闷呕吐
上海一家长
被气得碱中毒
连云港一家长
被气得心脏大血管撕裂
武汉一家长
被气得脑干出血去世
……
不写作业母慈子孝
一写作业鸡飞狗跳
谁辅导谁发疯
成了很多家长共同的困惑
家长们常常感叹,管理孩子学习怎么就那么难?
那么,对于学习困难的孩子,家长究竟应该怎样冷静看待,怎样科学引导呢?
什么是学习困难
北京儿童医院集团医院·长春市儿童医院发育行为心理科主任王艳波表示,学习困难本身并不是一个医学上的疾病,它更多地是描述了一种状态,即孩子在学习上遇到了挑战和难题。
导致学习困难的因素有哪些
王艳波主任介绍说,造成学习困难的因素很多,这些因素可能单独或共同作用,影响孩子的学习表现。其中包括生理因素(如:大脑发育、感官处理障碍)、心理因素(如:学习动机、焦虑抑郁)、环境因素(如:家庭、学校、社会)等。
有一种学习困难是学习技能不足,具体表现为阅读、书写、计算、理解或记忆等方面的不足。这些情况并非由于智力低下、感官障碍或情绪困扰等已知原因所导致,而是孩子在正常教育环境下,尽管付出了努力,但学习成绩仍然明显低于同龄正常儿童。
另外,值得注意的是,某些学习困难与特定的疾病有关,如:注意力缺陷多动障碍(ADHD)、孤独症谱系障碍、智力障碍等。
面对学习困难,我们首先需要认识到,这并不是孩子的错,也不是家长的失败。学习困难是一种比较常见的现象,部分孩子会不同原因遭遇到。
孩子学习困难家长应该怎样做
王艳波主任结合自己的临床经验,为家长们提出以下建议:
※针对动机不足的孩子要结合兴趣特长制定“针对性学习计划”,激发孩子的学习动力;
※针对足够努力的儿童,家长需给予孩子足够的关心和支持,鼓励孩子面对困难且帮助寻找解决困难的方法;
※当孩子表现好时,应多给予正面表扬,培养孩子的自信心,让他们在学习和生活的道路上更加自信、快乐地前行。
※针对特定学习技能不足的孩子,可以进行专业训练。
王艳波主任表示,虽然学习困难本身不是一种疾病,但它确实需要我们关注和重视,找到确切原因。北京儿童医院集团医院·长春市儿童医院发育行为心理科开设学习提升门诊,将根据孩子的问题进行专业评估,开展针对性训练及治疗,制定个性化的学习计划提升学习能力。
如果家长在孩子学习方面遇到了无法解决的困难,可以随时前来咨询。大家共同努力,放下焦虑,帮助孩子找到正确的成长之路。
编辑:王凤娜
初审:魏志刚
复审:王启明
终审:王莹 齐红